Nesta aula, começámos por fazer o ponto de situação em relação aos inquéritos. Da amostra inicial de 289 alunos só conseguimos aplicar 150 questionários o que, mesmo tendo em conta que a amostra deveria ser mais pequena, uma vez que o ficheiro a partir do qual a selecionámos continha vários alunos quem mudaram de escola, é francamente insuficiente. Será, por isso, necessário utilizar outra aula para fazer os restantes inquéritos.
Na segunda parte da aula analisámos o ficheiro com as respostas falamos de algumas funcionalidades do Excel que ajudarão os alunos na análise das mesmas como, por exemplo, os filtros automáticos.
Houve ainda tempo para atualizar o site sobre o “Making of” do projeto.
